校園廣場在校園景觀設計中占有重要的地位，它是學校的展示窗口。大學精神是大學最為核心的價值理念和精神追求，將大學精神融于校園廣場景觀設計可以有效促進校園文化的建設和校園環(huán)境的美化。
       什么是大學精神？
       學術界對大學精神的定義尚未達成共識，簡單地說，大學精神是大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質的精神形式和文明成果，是科學精神的時代標志和具體凝聚，是整個人類社會文明的高級形式。簡單來說，大學精神是大學在長期發(fā)展過程中形成的價值理念和精神追求，是大學氣質風貌的凝聚，也是對大學生行為的約束和規(guī)范。
       中國大學精神汲取了中國傳統(tǒng)文化之養(yǎng)分，也受到“中學為體，西學為用”的觀念影響，崇尚研究學術的探索精神、止于至善的道德精神、引導社會的批判精神。西方大學的起源遠離社會政治，源自自由，而中國的大學精神是在國家危難時期產生的，受到科學和民主思想的沖擊，受到強烈的愛國主義和民族精神的滋養(yǎng)，肩負了時代賦予的責任和義務，治學以報國，科學以圖存。因此，中國大學精神可以總結為自由和獨立精神、科學和人文精神、批判和創(chuàng)新精神、愛國和民族精神。

       校園廣場景觀融合大學精神的必要性
       1、大學精神的塑造對校園文化建設影響深遠
       黨的十九大開啟了實現中國夢的偉大征程，大學肩負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的職責。推動并加強高校校園文化建設，是學校教育的根本點和落腳點。在新的時代背景下，大學精神的塑造對于校園文化建設必將產生深刻的影響，有助于引導大學生樹立正確“三觀”，約束規(guī)范大學生行為，并激發(fā)大學生的精神動力，鼓勵學生為共同的價值觀而奮斗。大學是科學文化發(fā)展的航標，也是思想道德文化的燈塔。當優(yōu)秀人才進入社會的各個領域后，他們所繼承的大學精神也將繼續(xù)延續(xù)、輻射于社會之中。
       2、校園廣場景觀是大學精神的重要載體
       校園環(huán)境不僅是學生生活成長的場所，也是培育學生精神文明的載體，大學精神可以通過校園景觀得以傳達。廣場作為校園文化的展示窗口和主要公共活動空間，是大學校園景觀的靈魂。好的校園廣場可以利用景觀元素營造濃厚的立體環(huán)境文化，向學生傳達學校的辦學理念、治校精神，在潛移默化中對學生的思想、行為、審美起到點撥滲透的作用，引導學生繼承和延續(xù)校園文化。師生在校園廣場的使用過程中，留下無數學習、生活的印記，這里的一草一木所蘊含的精神內涵都會喚起師生的認同感和歸屬感。物質、人文與自然在校園廣場景觀中相互交融匯合，使其成為大學精神的重要載體。